7月13日，附属学校管理中心组织举办基础教育高质量发展专题培训会。本次培训以“牢固树立和践行正确政绩观，科学谋划‘十五五’发展蓝图”为主题，聚焦党建引领、科技教育变革和学校规划编制，旨在凝聚干事创业统一认识，明确高质量发展方向，确保中南大学党委决策部署在附属学校不折不扣落地见效。附属学校党政领导班子、中层干部及骨干教师全程参加培训。

培训会上，附属学校党总支书记、教育部名校长、湖南省特级教师肖慧以“牢固树立和践行正确政绩观 加快附属学校高质量发展”为题讲授专题党课。她围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一核心命题，系统阐述了坚持党对基础教育全面领导、落实立德树人根本任务的根本要求。她指出，要牢固树立正确政绩观，把服务国家战略和促进学生全面发展作为检验办学成效的重要标尺。结合附属学校发展实际，她对更新教育理念、提升教育教学质量、建设高素质教师队伍、推进大中小学科学教育贯通培养等重点工作进行系统部署，要求党员干部充分发扬扛旗争先、跳起摸高的工作作风，以精益求精的态度、尽心尽责的担当真抓实干，创造经得起实践检验的实绩。

人工智能加速演进，中小学科技教育应该如何因时而变、守正不移？广西师范大学二级教授、博士生导师罗星凯以“AI时代中小学科技教育的‘变’与‘不变’”为题作专题讲座。他立足国际视野和科学教育实践，深入分析技术迭代对学习方式、教育场景和人才需求带来的深刻影响，强调科技教育应主动拥抱变革、推动课程与教学创新，同时坚守激发好奇心、弘扬科学精神、强化探究实践、培养创新能力等育人内核。他提出，学校要创设真实问题情境，促进学生手、脑、心协同参与，并以教师队伍改革为科技教育提质增效提供支撑。

规划引领未来，实干成就蓝图。教育部首届基础教育语文教学指导委员会委员、二级教授、博士生导师刘建琼认真听取了三所附属学校的“十五五”规划汇报，并结合学校实际把脉问诊、精准指导。他结合各校发展基础和特色定位，从办学理念、目标体系、重点任务、实施路径、资源统筹和评价机制等方面提出针对性建议，强调规划既要胸怀教育强国建设大局、把准未来教育发展趋势，也要坚持问题导向、立足校情学情；既要形成清晰鲜明的办学标识，也要强化目标、任务、项目和保障之间的逻辑衔接，提升规划的科学性、前瞻性与可操作性，真正把发展愿景转化为可落实、可评估的任务书和施工图。

本次培训主题鲜明、内容充实，既有理论引领与前沿启迪，又有实践谋划与专家问诊，为附属学校进一步统一思想、明晰方向、凝聚合力搭建了高质量交流平台，也为各校把学习成果转化为推动工作的具体思路和务实行动，以正确政绩观引领办学治校、以科技教育塑造发展新优势、以高质量规划牵引事业新跨越提供了有力指导。

面向“十五五”，中南大学附属学校将坚持党建引领，全面落实立德树人根本任务，充分发挥大学资源优势，持续深化大中小学贯通培养和学校特色内涵建设，推动三所附属学校协同发展、提质增效，努力办好教职工满意的教育，为中南大学“双一流”建设提供更加坚实的基础教育保障。

（一审：郭佳昂  二审：陈梦瑶  三审：肖慧）