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打破学科边界 重塑课堂生态——附属学校举办跨学科教学创新竞赛

时间:2026-04-07  作者:龚韵欢  点击量:
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为探索跨学科教学的实践路径,提升教师融合教学能力,中南大学附属学校举办大中小贯通培养跨学科教学创新竞赛

此次竞赛分设教学设计竞赛、教学案例竞赛和现场教学竞赛三个项目,附属学校51组教师同台竞技,各展风采。附属学校管理中心主任肖慧及市区中小学名师专家莅临点评指导。

参赛教师围绕《诗画桥》《物语诗心》《金粉传奇》校本材料进行学科重构,以创新教学模式打破学科壁垒,呈现出一堂堂生动活泼的融合课堂

4月1日的现场竞赛中选手们以古典诗词为线索,将文学意蕴与科学现象相结合;以桥梁文化为载体,整合数学思维、艺术审美与人文传承,推动核心素养在情景探究中落地生根;以传统文化为基础,串联科学探究、实践创造与家国情怀,实现立德树人与学科教学深度。语文、数学、科学、物理、美术、音乐、体育、历史等多个学科内容在任务探究情境中实现有机融合

赛后,评委们围绕教学内容、教学组织、方法运用、思政融入、教学效果、信息化工具使用等方面,与参赛教师进行深入交流,提出针对性改进建议。

以赛促教,以教促学。正高级教师,湖南省特级教师、名校长肖慧表示,本次竞赛不仅是教师教学能力的集中展示,更是探索大中小贯通培养模式的重要实践,当学科的边界被打破,课堂的生态被重塑,教育的可能性便被无限拓展。未来,附属学校将持续以大中小贯通培养为抓手,深化跨学科教学研究,不断优化课堂生态、提升育人质量,以教学创新助力教育强国建设,着力培养兼具人文底蕴、科学素养与家国情怀的时代新人,探索打造更具活力的未来教育形态。


(一审:郭佳昂  二审:陈梦瑶  三审:肖慧)

 

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