近日，第一附属小学“‘走读湖湘’教联体：行走的思政课协同育人实践探究案例”在各市州共142件参赛作品中脱颖而出，成功入选2025年湖南省家校社协同育人“教联体”典型案例，彰显中南大学附属学校在思政育人与家校社协同育人领域等领域的显著成效，展现了将地方资源转化为育人优势的有效路径。

该案例依托“麓枫少年邮局”思政实践平台，融合湖湘特色文化打造“走读湖湘”家校社协同育人教联体，创新开展“行走的思政课”。该教联体以空间、主体、内容为核心维度，联动家庭、社区、场馆等多元力量实施“六联”举措，通过开发湖湘文化文创产品、设立职业体验基地形成“文创反哺思政、推动教育提质”的良性循环，借助全媒体传播持续扩大育人覆盖面与影响力，让湖湘精神浸润青少年心灵。

“走读湖湘”教联体案例的成功实践，为区域家校社协同育人提供了可借鉴的生动样本，为深化大中小学思政一体化建设提供了有益补充。下一步，附属学校管理中心将充分发挥统筹协调作用，系统总结并推广该案例的有效经验，推动形成更为紧密的协同育人共同体，使“行走的思政课”在更大范围、更深层次上发挥育人实效，为培养具有深厚家国情怀与扎实学识的时代新人贡献更大力量。

（一审：郭佳昂  二审：陈梦瑶  三审：肖慧）